Desarrollo de un modelo de gestión tecnológico basado en el balanced scorecard para la integración de las tecnologías de información y comunicación (tic) a la praxis educativa de los docentes
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Desarrollo de un modelo de gestión tecnológico basado en el balanced scorecard para la integración de las tecnologías de información y comunicación (tic) a la praxis educativa de los docentes
Datos de la publicación
Áreas (tags):
Virtual Educa
Capacitación docente
Innovación educativa
TIC
Socios y/o programas autores:
Universidad Politécnica Territorial José Antonio Anzoátegui
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