Estrategias Didácticas 2.0

Plantea una propuesta novedosa en la forma de enseñar, sustentada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner (IM) y el uso de herramientas de la Web 2.0, con el objetivo de mejorar la calidad de los aprendizajes.

Formación en Tutoría Virtual 2.0

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En este curso, los profesores ven como la colaboración ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento del siglo 21 y aprenden como integrar las herramientas virtuales de colaboración para profundizar la comprensión de contenidos, y preparar los estudiantes para el mundo global.

Elementos de Intel® Educar: Enfoque de Aprendizaje por Proyectos

Se enfoca en conocer la naturaleza de los conceptos matemáticos y sus metáforas subyacentes, entender el origen de las dificultades asociadas a la motivación y el aprendizaje con la intención de rediseñar estrategias de enseñanza.