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Cubículos Virtuales para Tutorías en Línea, una aplicación diferente para Moodle

Cubículos Virtuales para Tutorías en Línea, una aplicación diferente para Moodle

Resumen: 
Esta ponencia documenta la primera fase del desarrollo e implementación de los cubículos virtuales para tutorías en línea en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, iniciada en 2011 y concluida en febrero de 2012, a partir de un proyecto de investigación aplicada financiado por el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y de un proyecto de investigación apoyado por PROMEP (denominado Apropiación y construcción del trabajo académico en ambientes virtuales en IES en México).
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Desarrollo
entornos virtuales
Tutorías
Socios y/o programas autores: 
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Instituto de Ciencias de la Educación
Autores/as: 
María Luisa Zorrilla Abascal
Año de publicación: 
2012
Países: 
MX
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