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formaciónResumen:
El presente artículo tiene como objeto hacer una abstracción desde un marco explicativo general del modelo pedagógico de educación virtual de la universidad de Boyacá, junto a la definición de una metodología de aprendizaje propuesta para el sistema de educación virtual.
Socios y/o programas autores:
Universidad de Boyaca
Autores/as:
Rodrigo Correala
Carmenza Montañez
Año de publicación:
2012
Países:
CO
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