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COMO DISEÑAR DESDE EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Y DE LA COMUNICACIÓN INTERACTIVA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

COMO DISEÑAR DESDE EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Y DE LA COMUNICACIÓN INTERACTIVA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación virtual
ambientes de aprendizaje
internacionalización
Socios y/o programas autores: 
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Autores/as: 
Mauricio Hernández Ramírez
Ana Berta García Isla
Maria García Leal
Año de publicación: 
2005
Países: 
Descargar