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formaciónResumen:
La naturaleza intrínseca del proyecto, entendido como proceso buscador y generador de soluciones, requiere imperativamente que la docencia de proyectos no sea una mera instrucción de instrumentales, sino un proceso centrado en generar habilidades para pensar y aprender, lo cual requiere considerables conocimientos y la habilidad para aplicarlos.
Fuente:
Autores/as:
Christian A. Estay-Niculcar
Agueda García
Jordi Cisteró
Santos Gracia
Año de publicación:
2003
Países:
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