Resumen:
Esta ponencia tiene dos objetivos centrales, por un lado promover la reflexión y el debate sobre la importancia educativa que adquiere el reconocer, la propia práctica, como objeto de estudio y andamiaje en la formación de autores y tutores para e-learning
Fuente:
Autores/as:
Susana Telechea
Año de publicación:
2008
Países: