Resumen:
La llegada de los nuevos planes de estudios, resultantes del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), plantea un cambio necesario en la didáctica universitaria, donde el aprendizaje basado en la adquisición de competencias sólo se puede conseguir con el apoyo de las nuevas tecnologías.
Socios y/o programas autores:
Universidad San Pablo CEU
Autores/as:
Sonia Martín Gómez
Elena García Rojo
Cristina Masa Lorenzo
Nuria Villar Fernández
Año de publicación:
2012
Países:
ES