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formaciónResumen:
Este trabalho é fruto dos primeiros resultados do processo de formação docente visando a institucionalização das comunidades virtuais de aprendizagem na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Essa instituição vem adotando um processo diferenciado quanto à capacitação dos professores para incorporarem os recursos do ambiente virtual.
Fuente:
Autores/as:
Péricles Gomes Varella
Sônia Cristina Vermelho
Año de publicación:
2001
Países:
BR
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