Esta ponencia se refiere a una investigación, aún no concluida, cuyo objetivo era el averiguar el papel que tienen las bibliotecas en la construcción del conocimiento en estudiantes adscritos a la Especialidad en Gestión de Instituciones Educativas (EGIE) que es un programa mixto que se imparte en la Escuela Superior de Comercio y Administración del Instituto Politécnico Nacional en México. Es un estudio de carácter descriptivo. A una muestra de 31 estudiantes se les aplicó un cuestionario para investigar la importancia que le otorgan al uso de las bibliotecas ya sea tradicional como virtual. Entre los principales hallazgos se encontraron que independientemente de sus labores académicas, los estudiantes de esta especialidad dan poca importancia al uso de la biblioteca independientemente del género, la edad y la formación profesional. Se considera que aún no se puede concluir en forma definitiva ya que se aplicará el instrumento a otros dos programas de posgrado de esta misma institución educativa