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Enseñanza de la gestión del conocimiento empresarial, exigencias y oportunidades de un modelo didácticos

Enseñanza de la gestión del conocimiento empresarial, exigencias y oportunidades de un modelo didácticos

Resumen: 
La didáctica experimental para la gestión del conocimiento empresarial, esta por abordarse y construirse, con sujetos sociales que interactúen con tecnologías complejas para la construcción de conocimiento significativo. Se inicia un acercamiento a conceptos como educación, currículo, didáctica, pedagogía y su respectiva relación con el Laboratorio de Empresa y su Empresa Experimental.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
educación
didáctica
Socios y/o programas autores: 
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Autores/as: 
Henry César Bernal Campos
Año de publicación: 
2011
Países: 
CO
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