Resumen:
La didáctica experimental para la gestión del conocimiento empresarial, esta por abordarse y construirse, con sujetos sociales que interactúen con tecnologías complejas para la construcción de conocimiento significativo. Se inicia un acercamiento a conceptos como educación, currículo, didáctica, pedagogía y su respectiva relación con el Laboratorio de Empresa y su Empresa Experimental.
Socios y/o programas autores:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Autores/as:
Henry César Bernal Campos
Año de publicación:
2011
Países:
CO