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El presente trabajo contempla el esquema general de la fundamentación psicopedagógica del Diplomado "Aplicaciones educativas de la Web 2.0, como primera etapa se plantea el concepto de aprendizaje del que se parte para llevar a cabo el proceso educativo, posteriormente se definen los roles y funciones de los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje de dicho diplomado- finalmente, las características del currículo empleado en el diseño de los módulos tomando en consideración el uso de las TIC en la educación
Autores/as:
José Silvio
Irma Fuentes Viruette
Claudia Durán Olmos
Elisa Campero Malo
Vicente Hinojosa Alarcón
Año de publicación:
2008
Países:
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