A partir de un estudio de la sociedad actual, donde el conocimiento se ha convertido en el elemento fundamental de la competitividad y la internalización de la investigación en la producción una necesidad del sector productivo para generar conocimiento y mantenerse en el mercado, se hace un análisis de los resultados obtenidos en la educación superior cubana en la formación de profesionales capaces de trabajar en un medio donde el conocimiento se produce en el mismo lugar donde se utiliza.