Describiremos el proceso de implantación de un sistema de cálculo matemático que funciona a través de Internet en Cataluña. Este sistema está permitiendo la incorporación progresiva de las TIC en la docencia-aprendizaje de las matemáticas. Los estudiantes y profesores de educación no universitaria tienen acceso libre al sistema a través del portal educativo de su comunidad. Se aportan también información relevante, basada en datos estadísticos, sobre el uso que la comunidad educativa hace de la herramienta. La estrategia a largo plazo adoptada por la Generalitat de Cataluña ha tenido efectos positivos. Actualmente el uso de WIRIS ha captado el interés de las editoriales de libros de texto que empiezan a incorporarlo a sus libros. Finalmente, daremos un breve paseo por las funcionalidades de WIRIS