En el marco de actividades de la asignatura matemática II de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico de Barquisimeto, se realizó una experiencia educativa con el propósito de mejorar la comprensión del concepto de función y desarrollar habilidades para graficarla de manera correcta mediante el uso de una herramienta web. En la primera fase el docente se encargó de presentar conceptos básicos relacionados con funciones. En la segunda, se utilizó el graficador web de la página http://fooplot.com/ para enlazar las gráficas con los basamentos teóricos. La tercera, consistió en solucionar una situación problemática de la vida real. Los resultados arrojaron que la mayoría de los alumnos lograron un mejor aprendizaje y más agradable en relación con sus experiencias anteriores. Por lo tanto, se recomienda incluir en el pensum asignaturas relacionadas con el uso de la tecnología y la ejecución de prácticas con frecuencia