Este trabajo tiene el propósito de evaluar el efecto de una plataforma tecnológica en dos aspectos: El rendimiento académico de los estudiantes y la percepción de distintos actores con respecto a su utilidad. La evaluación de esta plataforma denominada Sistema de Apoyo a la Educación con Tecnologías de Internet (SAETI), se realizó utilizando los enfoques cuantitativo y cualitativo. Los resultados indican que el uso de la plataforma no afecta positivamente el rendimiento académico de los alumnos- sin embrago, las actividades que se ofrecen a través de SAETI, para complementar las actividades presenciales, tampoco afectan el rendimiento en forma negativa. Se encontró, según opinión de los alumnos, que la plataforma puede ayudar a mejorar su rendimiento académico, y que tanto profesores como alumnos recomendaron su uso para complementar los cursos presenciales