Este trabalho procura mostrar que as interações entre homem x sociedade x meio, ao longo da história, vêm exigindo cada vez mais o desenvolvimento de novas tecnologias e estas, por sua vez, modificam o homem e a sociedade como um todo. Serão apresentados modelos, apoiados em teoria, que relacionam concepções e expectativas de indivíduos em relação à tecnologia. Esses modelos serão testados através de Modelagem de Equações Estruturais (SEM) para mapear relações de causa e efeito entre as dimensões que denominamos de: influência da sociedade, concepções de tecnologia e atitudes e expectativas frente ao desenvolvimento tecnológico. Com esse mapeamento feito, será possível trazer subsídios para discussões acerca de políticas públicas de educação, visando uma alfabetização tecnológica consciente e eficiente, além de permitir compreender melhor o que as pessoas pensam e sabem sobre tecnologia, Educação Tecnológica e Tecnologia Educacional, termos tão amplamente empregados no cotidiano, contudo, muitas vezes de forma errônea ou incompleta.