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formaciónResumen:
En este trabajo se aborda el concepto de la calidad de la educación virtual y a distancia, algunos de los enfoques de evaluación de la calidad. Se rescata la importancia de los acercamientos cualitativos a las interacciones en un foro virtual a través del método de la observación y el análisis de la conversación entre los participantes
Socios y/o programas autores:
Universidad de Guadalajara (UdG)
Fuente:
Autores/as:
Claudia Camacho Real
Adriana Pacheco Cortés
Marco Antonio Pereida Alfaro
Año de publicación:
2007
Países:
MX
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