Las tecnologías de la información y la comunicación ofrecen posibilidades de crear entornos y escenarios potencialmente significativos para formación profesional a través de la ampliación de la oferta informativa, la creación de entornos más flexibles para el aprendizaje, la potenciación de escenarios interactivos, la utilización de escenarios que favorecen tanto el autoaprendizaje personal como el trabajo en grupo y colaborativo. Su repercusión más significativa en la formación, tanto de pregrado como de posgrado, se sitúa en la capacidad para mediar en espacios formativos caracterizados por bajos niveles de presencialidad de profesores y alumnos. Los cursos en páginas Web resultan la forma más generalizada y extendida con fines docentes por contribuir a partir de su contenido a la organización autónoma del estudio y al avance adecuado en la asignatura.