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formaciónResumen:
Esta investigación relaciona la construcción de redes de aprendizaje mediante procesos que integran ontologías argumentativas y son apoyados por ambientes digitales en línea, con el aprendizaje de la matemática y la reducción de la deserción.
Autores/as:
Luis Facundo Maldonado
David Macías
Reuma DeGroot
Myriam Rodríguez
Año de publicación:
2012
Países:
CO
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