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Identificación, análisis y contrastación de la competencia digital en docentes de educación superior, mediante una metodología de evaluación integral

Identificación, análisis y contrastación de la competencia digital en docentes de educación superior, mediante una metodología de evaluación integral

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Capacitación docente
Innovación educativa
Educación y TIC
Socios y/o programas autores: 
Universidad de Guadalajara
Autores/as: 
María Magdalena Saldívar Almorejo
Año de publicación: 
2015
Países: 
MX
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