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Publicaciones sobre políticas educativas para instituciones

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Publicaciones sobre políticas educativas para instituciones

Educación para la transformación

Presenta un diagnóstico sobre el estado de la calidad educativa y sus prioridades (logro académico, formación de ciudadanía, deserción adolescente y formación docente) en América Latina y el Caribe a inicios del siglo XXI. También muestra las políticas públicas que pueden modificar dicha realidad.

BID

La Escolarización de los Adolescentes: Desafíos Culturales, Pedagógicos y de Política Educativa

Muchos de los malestares de docentes y estudiantes, de los desajustes entre expectativas y experiencias y de los conflictos se originan en la brecha generacional. Las presentaciones se enfocan en propiciar una mayor interacción entre el docente y el alumno, en la cual se profundice la reciprocidad.

IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires

El BID y la tecnología para mejorar el aprendizaje: ¿Cómo promover programas efectivos?

BID

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la Transformación de las Escuelas Normales de México

Las tecnologías de comunicación e información en la formación inicial docente: un estudio cualitativo en una escuela normal mexicana

Influencia de los procesos interdisciplinares en la calidad de las estrategias de enseñanza en las instituciones públicas de educación básica de Bogotá-Colombia

Secretaria de Educación de Bogota

Competencias comunicativas en un proceso de formación docente en el entorno colaborativo de aprendizaje virtual

Universidad de Guadalajara

Cultura digital en Colombia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Modelo para Optimizar Infraestructura Informática de los Centros de Enseñanza Basado en Cloud Computing

Consorcio Welch SRL

TICs como herramientas de empoderamiento de las mujeres

Transformando: uso de tecnologías para el cambio social con los niños y niñas como protagonistas

One Laptop per Child

Trayectorias de docentes egresados/as del diplomado a distancia en TIC y su incidencia en las prácticas en educación primaria en Jalisco

Secretaría de Educación de Jalisco

Los REA como medio para aplicación de la ley de inclusión

Secretaria de Educación de Bogota
Colegio Tabora
Instituto Tecnológico de Monterrey
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Incorporación de las tecnologías de información y comunicación (tic) en los procesos de enseñanza - aprendizaje (e-a) de la Fuerza Pública de Colombia

Ministerio de Educación Nacional

El uso de tecnologías para la evaluación de clima escolar

Educação a Distância e Participação Social: uma Experiência no Campo da Educação Popular no Brasil

Secretaria de Gestão Participativa do Ministério da Saúde do Brasil
Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
Coordenação de Educação a Distância
Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Fundação Oswaldo Cruz

Construcción de un dispositivo de bajo costo como herramienta de apoyo en la identificación de objetos dentro de una residencia a personas con discapacidad visual utilizando realidad aumentada

Universidad de Córdoba

Considerando la dislexia en la educación virtual: Una revisión literaria

Universidad EAN

Retos y expectativas ante las tecnologías, en los docentes desde preescolar hasta media diversificada del sector oficial venezolano

Universidad Simón Bolívar

Desarrollo de la internacionalización e innovación tecnológica en las universidades panameñas, con base en los hallazgos en los procesos de evaluación y acreditación institucional en Panamá

Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá

Tendencias educativas emergentes y su incidencia en las prácticas pedagógicas mediadas por la virtualidad. Una perspectiva para la educación del siglo XXI

Universidad Santo Tomás

Alianza Futuro Digital Medellín Una experiencia de articulación y formación de talento humano para el sector del Software, desde la educación media hasta la tecnológica

Alianza Futuro Digital Medellín

“Relación que existe entre los Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes y la Formación en Servicio de los docentes de 2º grado de primaria de las Instituciones Educativas Públicas representativas de la UGEL Talara, 2012 – 2013

Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas

Universidad Pontificia Bolivariana

Scratch y WeDo como herramientas para desarrollar el pensamiento computacional en niños de 11 y 12 años

Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

La asignatura de tecnología y las tic en el curriculum escolar chileno

La metamorfosis del docente boliviano del área de matemáticas después de un proceso de capacitación a través de un diseño tecno pedagógico – nivel secundario

La mejora en el rendimiento académico del alumnado como consecuencia del nuevo planteamiento en los estilos de aprendizaje de los estudios universitarios propuesto por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Universidad CEU San Pablo

Experiencias Institucionales de la Incorporación de Tecnologías Educativas, en la Ciudad de Santa Marta – Colombia

Universidad del Magdalena
Caja de Compensación del Magdalena

Inclusión en la educación una responsabilidad social

Universidad Militar Nueva Granada

Tendencias en la Educación Virtual

Universidad EAN
Universidad Católica de Pereira

“Hojas al Viento”- Educación, rescate y difusión de saberes ambientales para la Prevención de Desastres Naturales

Construcción social del concepto objetos de aprendizaje de acceso abierto desde la práctica de los docentes universitarios

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) de la República Bolivariana de Venezuela
Universidad Simón Bolívar
Centro Internacional Miranda

Los Estudios Escolares Afrocolombianos en los Doctorados en Educación en Colombia: Una revisión del estado de la cuestión

Conservación del Patrimonio y la Identidad en la Sociedad del Conocimiento: el rol de la Universidad

Universidad Abierta Interamericana
Instituto de Estudios Argentinos en Políticas Públicas
Red LEILAC
Red de Living Labs y Espacios de Innovación de América Latina y el Caribe

Barreras tecnológicas. Más allá de la conectividad….- Indicadores

Discutindo a introdução de novas tecnologias no espaço escolar: O caso do projeto “Escolas do amanh㔠na rede municipal do Rio de Janeiro/RJ – Brasil

E-learning: una propuesta de capacitación para el personal de la Dirección de Afiliación del Seguro Popular Jalisco

Secretaría de Salud y Seguro Popular Jalisco

Uso de ambientes virtuales en el aprendizaje de las Ciencias

Universidad Católica de la Santísima Concepción

Aplicación multimedia para mejorar la competencia lectora en inglés

Universidad Veracruzana