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Balance de las misiones de diagnóstico de los sistemas de información educativa.
Informe que sintetiza las misiones de diagnóstico de la cooperación técnica del PRIE, sobre los desafíos de los países de la región de las Américas y el Caribe en materia de información educativa, con énfasis en los procesos de acopio, tratamiento y difusión de las estadísticas educativas.
Estrategia de Educación 2020 del Grupo del Banco Mundial
Los autores presentan sugerencias a partir estudios y estadísticas sobre la temática en la región. Exponen 4 temas principales a tener en cuenta como ser asistencia y escolaridad, información sobre la calidad en escuelas, desempeño estudiantil, incentivos docentes bien diseñados,entre otros.
Las TIC en Instituciones Educativas de Gestión Oficial
El objetivo del documento es ofrecer información sobre el uso de herramientas digitales en la escuela pública y acompañar el proceso de incorporación de éstas en el sistema educativo nacional. Señala a los docentes como factor clave el uso pedagógico efectivo de los dispositivos digitales en el aula
Violencia a través de redes sociales en estudiantes universitarios: Bullying y Ciberbullying
Uso de ambientes virtuales en el aprendizaje de las Ciencias
Abandono Académico: ¿Quién es culpable: la academia, los docentes o los estudiantes?
E-learning en la formación continua
Estrategia para una Educación de Calidad para la Niñez y Juventud Guatemalteca
Atendiendo lo preceptuado en la Constitución Política de la República, el Gobierno se ha comprometido con garantizar a la población en edad escolar una educación de calidad. Aunque el acceso universal a la educación primaria es casi una realidad, solamente cerca de la mitad de los niños y niñas...
Análisis estadístico basado en datos administrativos de 26 paises en cuanto a la exclusión educativa.Se presentan perfiles, sugerencias para la escolarización total y sostenida, disparidades (situación de género, zonas rurales, trabajo infantil, poblaciones indigenas, etc) y barreras que la agudizan
Las políticas educativas de América Latina y el Caribe
En el presente reporte del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) se presentan y se analizan las políticas educativas actuales de ocho países de América Latina y el Caribe. Los países participantes son Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Nicaragua,...
Recomendaciones de políticas educativas en América Latina en base al TERCE
Con este documento, los resultados del TERCE se aterrizan en un nivel conceptual y práctico, orientado a los hacedores de políticas educativas, relevando el valor de una evaluación masiva no solo para la investigación y diagnóstico de los resultados, sino también para el diseño de políticas...
Política educativa en perspectiva 2015
política educativa en perspectiva está diseñada para ayudar a los responsables de las políticas de educación en sus decisiones sobre reformas, pero también puede ser de interés para analistas y profesionales de la educación. El informe realiza un estudio comparativo de las tendencias políticas en...
La inclusión en la educación superior a distancia en América Latina y el Caribe
Educación para la transformación
Presenta un diagnóstico sobre el estado de la calidad educativa y sus prioridades (logro académico, formación de ciudadanía, deserción adolescente y formación docente) en América Latina y el Caribe a inicios del siglo XXI. También muestra las políticas públicas que pueden modificar dicha realidad.
Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2014
La enseñanza de la Matemática en la formación docente para la escuela primaria
Presenta progresos en estadísticas, especialmente en la definición de indicadores y en la elaboración de directrices metodológicas para la recolección de datos comparables internacionalmente y útiles para elaborar políticas. Muestra además problemas y desafíos estadísticos de países en desarrollo.
Tendencias en la Educación Virtual
El papel de las TIC en el desarrollo
La gestión de la retención estudiantil aplicando la analítica académica
Educación Virtual y a Distancia en Puerto Rico
Especialistas en esta modalidad educativa analizan su complejidad desde temas didáctico-pedagógicos, tecnológicos, institucionales, normativos, económicos, recursos de aprendizaje, evaluación y acreditación, competencias estudiante-docente. Definiciones, experiencias, diagnóstico y estadísticas.
Reporte Anual 2015 de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe
Entre 2000 y 2015, en la región de América Latina y el Caribe se lograron importantes avances hacia el logro de los seis objetivos de la Educación para Todos. Sin embargo, siguen existiendo brechas particularmente respecto a la calidad de la educación y resultados del aprendizaje, desempeño...
En el plan se exponen los seis desafíos de la educación en El Salvador que se han identificado: seguridad en las escuelas, docencia, primera infancia, escolaridad universal, edu cación superior e infraestructura. Estos se atenderán en forma prioritaria a través de 104 acciones, con el propósito...
Entre la modalidad abierta y a distancia: opiniones simétricas sobre las causas de deserción escolar