Educación para la transformación

Presenta un diagnóstico sobre el estado de la calidad educativa y sus prioridades (logro académico, formación de ciudadanía, deserción adolescente y formación docente) en América Latina y el Caribe a inicios del siglo XXI. También muestra las políticas públicas que pueden modificar dicha realidad.

Estrategia de Educación 2020 del Grupo del Banco Mundial

La expansión y la mejora educativas para lograr más equidad conducen a un crecimiento económico y a un desarrollo sostenible. La meta es promover reformas en el sistema educativo a nivel nacional para responder a los cambios y construir una base mundial de conocimientos para guiar esas reformas.

La enseñanza de la Matemática en la formación docente para la escuela primaria

El informe comparte resultados de una encuesta nacional para docentes de Institutos de Formación Inicial. Propone un primer análisis desde la didáctica, los contenidos, la producción de saberes sobre la enseñanza, la formación de maestros en la disciplina y el trabajo docente.

Violencia a través de redes sociales en estudiantes universitarios: Bullying y Ciberbullying

Hacia dónde va la educación

La brecha digital en la educación básica en México

Barreras tecnológicas. Más allá de la conectividad….- Indicadores

El atraso y abandono de estudios en la educacion superior a distancia. Un estudio exploratorio de cuatro casos

Desarrollo de la internacionalización e innovación tecnológica en las universidades panameñas, con base en los hallazgos en los procesos de evaluación y acreditación institucional en Panamá

Valor estratégico de la gestión de la propiedad intelectual en instituciones de enseñanza superior en México

Influencia de los procesos interdisciplinares en la calidad de las estrategias de enseñanza en las instituciones públicas de educación básica de Bogotá-Colombia

El papel de las TIC en el desarrollo

Desarrollo de las Competencias Informacionales en un Ambiente de Aprendizaje mediado por Dispositivos Móviles

Construcción de un dispositivo de bajo costo como herramienta de apoyo en la identificación de objetos dentro de una residencia a personas con discapacidad visual utilizando realidad aumentada

Uso de ambientes virtuales en el aprendizaje de las Ciencias

Tendencias en la Educación Virtual

La gestión de la retención estudiantil aplicando la analítica académica

Perfil empresarial de los estudiantes universitarios: Recomendaciones para el currículo universitario

Educación Virtual y a Distancia en Puerto Rico

Especialistas en esta modalidad educativa analizan su complejidad desde temas didáctico-pedagógicos, tecnológicos, institucionales, normativos, económicos, recursos de aprendizaje, evaluación y acreditación, competencias estudiante-docente. Definiciones, experiencias, diagnóstico y estadísticas.

Abandono Académico: ¿Quién es culpable: la academia, los docentes o los estudiantes?

Resultados de la implementación del formación de formadores en emprendedurismo innovador: progama escuelas emprendedoras Perú.

GesCoCICA: una aplicación del m-learning que favorece la Gestión del Conocimiento de la Comunidad Científica de la Industria de la Caña de Azúcar

Webinars: estrategia innovadora para promover el aprendizaje continuo a través de la vida en profesionales de la salud.

E-learning en la formación continua

La inclusión en la educación superior a distancia en América Latina y el Caribe

Entre la modalidad abierta y a distancia: opiniones simétricas sobre las causas de deserción escolar

Step-Method Approach within a positive group environment: Encouraging Entrepreneurial Education in Puerto Rico

The Caribbean Oral Health Initiative: An International Innovative Approach between the Academia and the Industry to Improve Oral Health Across the Region

Todos los Niños en la Escuela en 2015. Iniciativa Global por los Niños Fuera de la Escuela. Completar la Escuela. Un Derecho para Crecer, un Deber para Compartir.

Análisis estadístico basado en datos administrativos de 26 paises en cuanto a la exclusión educativa.Se presentan perfiles, sugerencias para la escolarización total y sostenida, disparidades (situación de género, zonas rurales, trabajo infantil, poblaciones indigenas, etc) y barreras que la agudizan

La asignatura de tecnología y las tic en el curriculum escolar chileno

PISA: ¿Influye el ordenador en el rendimiento académico?

El artículo da cuenta de los resultados de la prueba 2012, donde estudiantes de España fueron evaluados en competencia matemática y lectora, tanto en papel como con computadora. Los resultados indican que los alumnos tuvieron mejor rendimiento en la versión en papel. Se compara con otros países.