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Español normativo: cómo escribir correctamente
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El papel de las redes virtuales de aprendizaje en la formación y actualización docente
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Paradigmas curriculares: el Curriculum en la Web versus la Web como Curriculum
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Las TIC como estrategia de mediación para el aprendizaje autónomo del inglés
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Fortalecimiento de la competencia científica mediada por la videoconferencia en el bachillerato
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Experiencia En La Virtualización Del Álgebra Para Informática En La Uned
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Proyecto Escuela-Comunidad Emprendiendo el Saber Abriendo Caminos AlfabeTICzacionales para Adultos
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El Palabrero: aplicando la gamificación para generar habilidades de argumentación
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El Paso De Las Redes Sociales A Las Comunidades De Práctica
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En este artículo se aborda el diseño de entornos informáticos para el aprendizaje individual, colaborativo de materias experimentales. Se presenta la idea de documento activo, un modelo computacional que se está desarrollando en el marco del proyecto europeo DiViLab1, con el objetivo de crear...
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La formación en web: del mito al análisis de la realidad
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FORMACIÓNBecas
Formación en Tutoría Virtual 2.0
Busca ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para ser tutor/a en entornos virtuales de aprendizaje, cómo manejar las herramientas pedagógicas y tecnológicas, promover el desarrollo de una comunidad virtual y contribuir mayores niveles de comprensión a través de las actividades y de la...
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ACOMPANHAMENTO AO ESTUDANTE À DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO EM LARGA ESCALA
Uma das maiores dificuldades encontradas pelas instituições provedoras de cursos na modalidade de educação à distância, desde seu início até os dias atuais, é acompanhar o desenvolvimento de seus estudantes. Atualmente muitas são as possibilidades trazidas pelas novas tecnologias de comunicação e...
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Orientaciones Pedagógicas, Tecnológicas y Metodológicas para el Diseño de Cursos Virtuales
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La USMP modelo y evolución de una organización innovadora en Elearning
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ACOSO ESCOLAR EN LA RED. CYBERBULLYING
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Escenarios de la gerencia del conocimiento y la tecnología mediaciones pedagógicas
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Cyberlearning and student achievement
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Los centros asociados, el profesor tutor frente al proceso de tutorización telemática en la UNED.
El presente trabajo expone en primer lugar qué es la UNED, su organización, metodología, en segundo lugar el proceso de incorporación de los Centros Asociados de la UNED al proceso de virtualización, finaliza con lo realizado durante el curso académico 2000/01 en el centro asociado de la UNED en...
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La evaluación en los cursos online
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El ABC de las nuevas tecnologías: Experiencias sobre un curso en la web
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La reforma de la virtualización de la universidad: El nacimiento de la educación digital.
Investigación sobre los cambios en la gestión, financiamiento, cobertura, dinámicas pedagógicas e institucionales, actores y niveles de pertinencia y calidad del sistema universitario a partir de las TIC. Su inserción en contextos socioeconómicos, virtualización y redefinición del aula digital.
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