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SISTEMAS MULTIMEDIA EDUCATIVOS: DISEÑO Y BUENAS PRÁCTICAS
Cada vez son más y mejores las herramientas de edición multimedia disponibles en el mercado, a precios razonables e inclusive con programas gratuitos o de libre distribución. Sin embargo, el mayor problema está en la formación adecuada de los potenciales autores de trabajos multimedia educativos,...
SUMA Campus Virtual de la Universidad de Murcia
Es un hecho que las Nuevas Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones (NTIC) se están incorporando a todos los ámbitos de nuestra sociedad, siendo la docencia, como no podía ser de otra forma, uno en los que más repercusión han tenido las NTIC al implicarse como factor competitivo de...
A través del estudio de los espacios cotidianos de comunicación electrónica formados por tres experiencias educativas en el contexto de la UNED, este trabajo muestra una reflexión sobre los factores sociales y tecnológicos que, al actuar sobre los ejes de acción que ha propuesto habitualmente la...
Los signos de los tiempos que convierten al mundo cada día en un espacio sin distancias, se ven enriquecidos con la participación cada vez mayor de las tecnologías de información y comunicación, pero sin duda el ser humano seguirá siendo el centro de atención, el punto de convergencia porque es...
ALFABETIZAÇÃO DIGITAL PARA JOVENS E ADULTOS: UMA PROPOSTA INOVADORA
Esquema formativo de tutores para le enseñanza en línea
La mejora de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje ha sido preocupación constante de organismos internacionales, por lo que han surgido numerosas propuestas formativas para cambiar la práctica docente, abandonando el enfoque centrado en la enseñanza a favor de uno que centra el...
Formación de tutores y comunidades de aprendizaje
El siguiente trabajo presenta la experiencia de formación de docentes que se inician en el ejercicio de la tutoría como práctica educativa, apoyados con comunidades de aprendizaje temáticas, en especial se aborda desde las demandas actuales de trasformación de la práctica educativa, del proceso...
El propósito de este documento es explicar el sustento y la instrumentación del modelo de capacitación y actualización de Red Escolar en las dimensiones presencial y en línea, en torno al uso educativo de las TIC ?s. Hasta ahora, han participado en el proceso presencial 9 estados con 307...
En este trabajo se pretende reflexionar sobre el aspecto pedagógico-didáctico de las posibles nuevas exigencias en la formación docente inicial para ambientes de aprendizaje virtuales, basadas en los resultados de una experiencia de b-learning, vivenciada por docentes y alumnos de la carrera del...
O presente trabalho aborda as mudanças ocorridas nos serviços de bibliotecas em decorrência da utilização das novas tecnologias de informação. Apresenta alguns conceitos de biblioteca digital envolvendo variadas definições e algumas de suas características.
UNA EXPERIENCIA DE ALCANCE LATINOAMERICANO: LA BIBLIOTECA DIGITAL PARA ADULTOS CON ESTUDIOS BÁSICOS
Compartir con los especialistas y participantes la experiencia obtenida para el diseño y desarrollo de la Biblioteca Digital del CONEVyT (http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx) que deberá constituirse en el Sistema de Información sobre educación para personas jóvenes y adultas de América Latina.
La colaboración es un fenómeno complejo que ha sido estudiado en numerosos trabajos sin resultados concluyentes sobre su caracterización. El propósito de éstos era, de alguna manera, obtener alguna medida de la colaboración, pero también han resultado aproximaciones válidas para intentar entender...
Este artigo pretende discutir as grandes transformações que têm-se delineado neste final de século e que essas mudanças têm gerado aos profissionais uma necessidade crescente por formação e aperfeiçoamento permanente, sendo o professor um dos principais alvo, principalmente diante da realidade da...
A Plataforma AulaNet dentro da Oficina de Aprendizagem
Este trabalho descreve a metodologia utilizada, as dificuldades encontradas e os resultados obtidos no desenvolvimento e aplicação de um curso à distância via Internet. O ambiente utilizado é o AulaNet, um groupware para a criação, participação e administração de redes de aprendizagem através da...
INTEGRACIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
La evolución en materia de nuevas tecnologías proporciona mejoras continuas en la calidad de la enseñanza en general y en particular en la enseñanza a distancia. Se favorece la descentralización al avanzar en las comunicaciones y el uso de la tecnología. En el campo de la electrónica, a su vez,...
La reingeniería del Campus Virtual a partir de elementos pedagógicos
The reported project is aimed at implementation of innovative approaches for task-performance independent eLearning and development of new instruments in instructional design of Internet-based courses for engineering education - Internet-based Performance Support Systems with Educational Elements...
FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA EAD: TECENDO HORIZONTES PARA UM NOVO FAZER PEDAGÓGICO
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR: O VIRTUAL COMO ESPAÇO EDUCATIVO
Los avances tecnológicos en las últimas dos décadas han producido continuos cambios sociales dando paso a la Sociedad de la Información y del Conocimiento. Sin duda esto ha modificado y replanteado los modelos políticos, económicos y culturales, siendo las instituciones de educación quienes...