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Publicaciones sobre aprender haciendo para docentes

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Publicaciones sobre aprender haciendo para docentes

4 Experiencias Inspiradoras para Mejorar la Educación en Colombia

¿Cómo romper los paradigmas de la educación de 'tiza y tablero'? En la Primera Feria del Conocimiento instituciones educativas y docentes comparten prácticas educativas iluminadoras y metodologías significativas que trazan un camino para enriquecer el proceso de aprendizaje de los niños...

Ministerio de Educación de Colombia

Videojuegos en educación: Experiencia Minecraft en clase

Se describe el uso de juegos en red como posibilidad de potenciar el aprendizaje colaborativo, incrementar curiosidad, creatividad y motivación por aprender y enseñar. Formar alumnos con habilidades que el contexto requiere y reducir la brecha de expectativas entre la escuela y lo que esperan.
RELPE

Implementación de una estrategia lúdica para medir y motivar la colaboración a través de tecnología educativa

Universidad Politécnica de Puebla
Universidad Politécnica de Puebla

“El diploma se encuentra en otro castillo.”: Gestión del conocimiento en el siglo XXI con gamificación y juegos serios

El aprendizaje del plurilingüismo mediado por el uso de las TIC Presentación de dos experimentos

Universidad Nacional Autónoma de México
FLE

Construcción de simuladores para el aprendizaje de movimientos que involucra la apropiación del sistema gráfico de representación lingüística

Universidad de Tarapacá

Portal UC Virtual: innovación y flexibilidad en la educación a partir del diseño y desarrollo de un ambiente para e-learning y b-learning en la Universidad Central

Universidad Central

Más allá de la interfaz digital: por una educación superior centrada en procesos cognitivos

Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco

La Tecnología Informática y su convergencia: Una relación con la Didáctica

Universidad de las Ciencias Informáticas

La Plataforma Virtual: Herramienta Didáctica en la Comprensión de Textos y la Argumentación

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Validación del videojuego genogenios, como mediador didáctico para el aprendizaje de las leyes de la herencia y su aplicación en problemas de genética

Uso de los laboratorios virtuales en la enseñanza de las actividades experimentales de la química

Formación de Facilitadores de Educación de Adultos

Innovación que prepara a los facilitadores de educación de adultos para llevar a cabo un programa de alfabetización intercultural. Desde una metodología Reflect Action, enfatiza las experiencias y aprendizajes previos de los alumnos para responder al contexto local, y afirmar su identidad cultural.

Unesco
Red Innovemos

El método de casos en formato electrónico, una estrategia de reflexión crítica para la toma de decisiones relacionadas con la ética del derecho

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Universidad Nacional Autónoma de México

Entornos Virtuales de Aprendizaje. Instaurando un Mundo Virtual portable con OpenSim autónomo, en 24 horas

Universidad Nacional Autónoma de México

Dispositivos de captura de movimiento (Kinect), para la navegación de experiencias formativas en ambientes virtuales 3D

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Desarrollo de una interfaz gráfica para iTV1, que permita la interacción de padres e hijos con cuentos infantiles y la comprensión de moralejas

Simulador computarizado para promover el aprendizaje significativo de las leyes que rigen el comportamiento de los gases ideales

Profesión Académica Digital (Digital Scholarship): transformaciones del trabajo académico en clave de redes sociales

CIAFI/CONICET
Istituto per le Tecnologie Didattiche
Consiglio Nazionale delle Ricerche

Los laboratorios cibertrónicos 3.0 como estrategia de inclusión digital educativa, innovación y desarrollo sustentable

Universidad Nacional Autónoma de México

Emprendimiento digital …Una oportunidad infinita

Universidad Nacional de Colombia

La resignificación del emprendimiento hacia el valor humano, una apuesta desde la radio universitaria

Semillero de radio Participación y Ciudadanía: Micrófonos de Asfalto
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Uso de recursos virtuales y sociales para expandir los recursos del aprendizaje de las ciencias más allá del aula, un aprendizaje continúo para la vida

Universidad Galileo

Estrategia de procesos virtuales para participar en los campeonatos mundiales de robótica escolar

Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad del Perú
Decana de América
Poder Judicial

Experiencias con una plataforma educativa-computacional basada en la WEB para un aprendizaje informal basado en ideas intuitivas como medio para fortalecer el aprendizaje formal basado en la conceptualización

Universidad Nacional Autónoma de México

Entornos de aprendizaje 3D, 2D, presencial y el desarrollo de capacidades de programación

Universidad de San Martín de Porres

Las tecnologías de la información y del conocimiento (Tic), como mediadores digitales desde la psicología de la educación virtual

Universidad Pedagógica Nacional

Creación de Videojuegos en el aula

I.E. José Acevedo y Gómez

Click Travel, Ambientes virtuales: una puerta abierta a las habilidades cognitivas

Colegio Alfonso López Michelsen
Colegio I.E.D. José Francisco Socarras

Ciudadanos Digitales: Integrando las TIC y el trabajo colaborativo para fortalecer el proceso lectoescritor

Aplicaciones de Realidad Aumentada para mejorar las capacidades cognitivas en estudiantes en un colegio en Perú

Universidad Continental

Aprendizajes de calidad, a través gestión curricular soportada en TI

Centro de Investigación en TI y Aprendizaje

La Tétrada de la Educación, modelo evolutivo en la educación productiva

Network G-BIO
Lincos

Cinco mil km Cuadrados de Inclusión Digital en Educación Rural

Universidad Federal de Bahía

Os Jogos na Educação e na Comunicação: uma Revisão Sistemática

Universidade Federal de Santa Catarina

A la luz de la Biología: “Daylightbiology”. Incorporación de TIC en el como estrategia de apoyo en la construcción de conceptos de Ciencias Naturales

Colegio Colsubsidio Chicalá
Corporación de Educación Tecnológica Colsubsidio EADS

Gestión de conocimiento desde el aprendizaje basado en realidades apoyado en la simulación: Casos de Aplicación

Creación de contenido en vídeo para la web de técnicas y métodos de ingeniería para mejorar el rendimiento académico en estudiantes universitarios.

Oficina de Investigación UCV Piura

Innovaciones Pedagógicas, en B-learning. Una Experiencia Significativa con Formación de Docentes en el uso y Apropiación de TIC

Secretaria de educación del Meta
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Experiencias Institucionales de la Incorporación de Tecnologías Educativas, en la Ciudad de Santa Marta – Colombia

Universidad del Magdalena
Caja de Compensación del Magdalena