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Utilização de recursos pedagógicos de ambientes virtuais como complemento para atividades presenciais no ensino superior

Utilização de recursos pedagógicos de ambientes virtuais como complemento para atividades presenciais no ensino superior

Resumen: 
Esse artigo visa apresentar e analisar uma experiência quanto a utilização dos recursos dos ambientes virtuais – debates, sala de bate-papo, exposição de planos de aula e ensino, construção de páginas - como mais uma alternativa pedagógica para as aulas semi-presenciais no ensino superior, possibilitando-as sua adequação aos requisitos de uma sociedade baseada em rede de computadores.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
didáctica
educación y tecnología
Autores/as: 
Sanmya Feitosa Tajra
Año de publicación: 
2005
Países: 
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