Resumen:
A detecção de plágio é de maneira geral um aspecto importante para os ambientes e sistemas de aprendizado tanto presencial como virtual. No entanto, a detecção de plágio tem sido dificultada até então pelo fato de ser comumente realizada através de uma avaliação e comparação direta não automatizada dos documentos produzidos pelos autores.
Fuente:
Autores/as:
Joseval de Melo Santana
Sérgio Barbosa Martins Joberto
Año de publicación:
2003
Países:
BR