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Tecnología kinect y el aprendizaje cognitivo en niños con discapacidad

Tecnología kinect y el aprendizaje cognitivo en niños con discapacidad

Resumen: 
El presente artículo parte de la necesidad concreta de diseñar una herramienta basada en la tecnología Kinect, a partir del juego o lúdica de la escalera y semaforización, estableciendo trastornos cognitivos particulares en las funciones psicomotoras y sensomotoras del individuo.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Lúdica
Aprendizaje cognitivo
TIC
Autores/as: 
Wilson Florez Barboza
Maria Angelica Garcia Medina
Claudia Lengua Cantero
Año de publicación: 
2017
Países: 
CO
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