Resumen:
O trabalho tem como objetivo discutir a inclusão de subsídios metodológicos e curriculares nos cursos de formação de professores do Ensino Fundamental e Médio que capacitem os licenciandos a investigar, conhecer e aplicar a interatividade das Novas Tecnologias da Informação & Comunicação de tal modo que permitam sua inserção nos Planejamentos e prática diária de sala de aula.
Autores/as:
Rosa Maria Daniel Pacini Garcia Moreira
Año de publicación:
2005
Países: