Resumen:
En este trabajo presentamos el gran potencial de la virtualidad de una educación a una escala mundial y los principios de un modelo de educación en red y una propuesta general de una autorregulación técnicamente conocida como analítica educativa, que se está desarrollando en la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia en el marco de la red nacional, el Espacio Común en Educación Superior a Distancia (ECOESAD).
Socios y/o programas autores:
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
Autores/as:
Víctor Germán Sánchez Arias
Año de publicación:
2017
Países:
MX