Resumen:
La presente ponencia mantiene como finalidad el análisis de la e-inclusión desde la puesta en marcha de un doctorado e-learning en documentación informativa (infraestructuras, acceso, aplicaciones TIC e investigación, diversidad cultural, dimensión ética y cooperación) en un plan de acción consensuado entre Estados.
Socios y/o programas autores:
Universidad Complutense de Madrid
Autores/as:
Judit Prat Sedeño
Año de publicación:
2005
Países:
ES