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Producción de materiales impresos autoinstruccionales para el aprendizaje de R en cursos de estadística

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Producción de materiales impresos autoinstruccionales para el aprendizaje de R en cursos de estadística

Resumen: 
Desde el año 2009 se viene implementando el uso del software R en la enseñanza de Estadística Básica, en cursos de educación superior. La metodología de enseñanza, enmarcada dentro del B-Learning va logrando una mediación de los aprendizajes a través de una mixtura pedagógica que tiene como principal elemento la interacción de docentes y alumnos a través del uso de la plataforma virtual.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
B-learning
Materiales autoinstruccionales
TIC
Socios y/o programas autores: 
Universidad Nacional de Córdoba
Autores/as: 
Norma Patricia Caro
Leticia Tolosa
Maria Inés Ahumada
Verónica Arias
Paulina García
Mariana Guardiola
Valeria Ponti
Mauricio Santacruz
Griselda Larrosa
Estefanía Gherra
Año de publicación: 
2010
Países: 
AR
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