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formaciónResumen:
Este trabajo discute generalidades que transitan en el discurso de la educación a distancia transnacional. Como práctica, la educación a distancia ha apuntalado la des-localización de los saberes, lo que ha permitido trascender fronteras en su oferta. Tal es el caso de las universidades abiertas en el mundo.
Fuente:
Autores/as:
Luis Galarza Pèrez
Año de publicación:
2004
Países:
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