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Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia: colaboración internacional de innovación en la educación

Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia: colaboración internacional de innovación en la educación

Resumen: 
El artículo describe un proyecto de innovación educativa realizado con la colaboración internacional de dos instituciones académicas al servicio de la sociedad. En este proyecto RENATA y UPV/EHU colaboran en la introducción del Pensamiento Computacional en las escuelas de Colombia.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Tecnologías de aprendizaje
Scratch
Tecnología educativa
Innovación
Autores/as: 
Xabier Basogain
M.A. Olabe
Juan Carlos Olabe
Mauricio Javier Rico
Leonardo Rodríguez
Miguel Amórtegui
Año de publicación: 
2017
Países: 
CO
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