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formaciónResumen:
Los avances logrados con el desarrollo tecnológico en los inicios del siglo XXI han generado expectativas en los medios profesionales dedicados al mundo de la información, el conocimiento y el aprendizaje virtual. Así, los bibliotecarios, documentalistas, archiveros y otros especialistas en información han sido testigos del advenimiento de modelos novedosos orientados a la descripción, organización, acceso y transferencia de objetos de aprendizaje
Autores/as:
Roberto Garduño Vera
Año de publicación:
2007
Países:
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