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LAS FASES DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y LA INTEGRACIÓN DE LA RED RESPONSABLE DE LA INNOVACIÓN: UN CASO ILUSTRATIVO PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

LAS FASES DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y LA INTEGRACIÓN DE LA RED RESPONSABLE DE LA INNOVACIÓN: UN CASO ILUSTRATIVO PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

Resumen: 
La reforma educativa en el Instituto Politécnico Nacional de México (IPN) se plantea como un instrumento de cambio para realizar una transformación a fondo de las prácticas escolares que dé paso a nueva forma de ser, pensar y actuar en la educación. Para que estos cambios se consoliden y logren instalarse como la nueva normalidad, es preciso reconocer en la innovación educativa la vía para mejorar de manera creativa e intencionada los diferentes ámbitos del sistema educativo
Áreas (tags): 
Virtual Educa
TICS
Integración
educación
Socios y/o programas autores: 
Instituto Politécnico Nacional
Autores/as: 
María Eugenia Ramírez Solís
Año de publicación: 
2007
Países: 
MX
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