Resumen:
La educación en línea, como una de las modalidades de mayor crecimiento en el contexto de las tecnologías de información y comunicación, es un concepto polémico. Por sus características intrínsecas de versatilidad, flexibilidad y neutralidad epistemológica, frecuentemente genera puntos de vista encontrados de aceptación-rechazo, optimismo- pesimismo, confianza-recelo, entusiasmo-miedo
Autores/as:
Lewis Mcanally-Salas
Año de publicación:
2007
Países: