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políticas e informes
prácticas
formaciónResumen:
El propósito del presente trabajo es narrar la experiencia realizada por los alumnos de los programas de la Licenciatura en Educación y la Licenciatura en Diseño Grafico, a través de la integración de equipos interdisciplinarios con el objetivo de realizar un material didáctico digital usando como medio de interacción la plataforma virtual educativa de la UACJ
Socios y/o programas autores:
Universidad Autónoma de Ciudad Juarez
Autores/as:
Martha I. Madero Villanueva
Iván Enrique Jiménez Arzaga
Año de publicación:
2007
Países:
MX
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