Linkedin

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proceso Enseñanza Aprendizaje en la Carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Amazónica de Pando, Bolivia

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proceso Enseñanza Aprendizaje en la Carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Amazónica de Pando, Bolivia

Resumen: 
La investigación es realizada con el fin de lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de la Universidad Amazónica de Pando (UAP), por medio de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), favoreciendo con este proceso los programas educativos. Entre los resultados más importantes se encuentran: el cambio de actitud de los estudiantes en la utilización de las TIC- el impacto positivo de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje- el desarrollo de habilidades en docentes y estudiantes para el manejo de herramientas como la Plataforma Educativa Virtual Moodle, Mind Manager, Timeline, y el incremento en la frecuencia de uso de Internet para la búsqueda de información y realización de tareas e investigación
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación y TIC
escuela
futuro
Autores/as: 
Irma Victoria Solis
Año de publicación: 
2008
Países: 
BO
Descargar