recomendaciones
políticas e informes
prácticas
formaciónResumen:
El presente documento analiza dicha problemática, y propone una serie de alternativas para la puesta en marcha de un sistema de información en el ámbito docente, trasladando las características de calidad tradicionales al nuevo entorno.
Socios y/o programas autores:
Universidad de Zaragoza
Fuente:
Autores/as:
Piedad Garrido Picazo
Fernando Naranjo Palomino
Sergio Albiol Pérez
Fco. Martínez Domínguez
Año de publicación:
2002
Países:
ES
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