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Evaluación de objetos de aprendizaje del área de matemáticas dirigidos a la educación virtual en nivel superior

Evaluación de objetos de aprendizaje del área de matemáticas dirigidos a la educación virtual en nivel superior

Resumen: 
En este trabajo se propone la evaluación de objetos de aprendizaje diseñados para un curso de cálculo diferencial, vistos dese el contexto del curso en nivel Universitario en las licenciaturas de Informática Administrativa e Ingeniería en Computación, en el Centro Universitario UAEM Valle de Chalco.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Objetos de aprendizaje
Elementos de calidad
Educación virtual
Socios y/o programas autores: 
Universidad Autónoma del Estado de México
Autores/as: 
Cristina Juárez
Magally Martínez
Anabelem Soberanes
René Cruz
Año de publicación: 
2011
Países: 
MX
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