Resumen:
Las Estrategias de Aula para el desarrollo del pensamiento Computacional como fortalecimiento en el proceso de la media técnica en Desarrollo de Software, se considera significativa en la medida que se identifican necesidades para fortalecer en los estudiantes habilidades del siglo XXI, mediante escenarios de aprendizajes innovadores que permiten la motivación de los estudiantes, el trabajo colaborativo, flexibilidad para la adaptación de las etapas de la experiencia en los diferentes saberes, el desarrollo de competencias que fortalecen el aprendizaje significativo, la articulación con el PEI, el Componente Técnico, específicamente en el plan de estudio en el área de Tecnología e informática.
Socios y/o programas autores:
Institución educativa Gabriel García Márquez
Autores/as:
Gloria Cecilia Rios Muñoz
Lina María Echeverry
Nancy Camacho Guerrero
Año de publicación:
2017
Países:
CO