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El éxito escolar de alumnos en condiciones adversas.

El éxito escolar de alumnos en condiciones adversas.

Resumen: 
A partir de un estudio sobre las condiciones de educabilidad de estudiantes universitarios se analizan los resultados de quienes, a pesar de su condición social, sobresalen en lo académico. Desde un enfoque de la resiliencia, se discute la influencia del contexto social en dicho rendimiento.
Áreas (tags): 
Innovación educativa
Inclusión
Educación inclusiva
Ciudadanía
Rendimiento académico
Socios y/o programas autores: 
Redalyc
CEE (Centro de Estudios Educativos)
Autores/as: 
Carlos Rafael Rodríguez Solera
Azul Gabriela Valdivieso Martínez
Año de publicación: 
2008
Países: 
MX
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