Resumen:
En el marco de la investigación profesoral: TPACK surge esta propuesta de investigación que tiene como objeto fortalecer las habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes de Ciencias Sociales a través de estrategias didácticas sustentadas en el TPACK
Autores/as:
Lina Lizette Medina Ruiz
Lina Rosa Parra Bernal
Año de publicación:
2017
Países:
CO