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El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de historia

El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de historia

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Formación docente
docencia
tecnologias
Innovación educativa
Autores/as: 
Dolors Folch
Año de publicación: 
2002
Países: 
ES
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