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Diseño de un instrumento para evaluar el nivel de uso y apropiación de las TIC en una institución de educación superior.

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Diseño de un instrumento para evaluar el nivel de uso y apropiación de las TIC en una institución de educación superior.

Resumen: 
El presente articulo presenta el diseño de un instrumento denominado SABER-TIC para indagar sobre el nivel de uso y apropiación de las TIC en el cuerpo docente de una institución de educación superior. Se espera que el instrumento permita recoger información que sirva de insumo para el diseño de planes de formación docente que respondan a las necesidades educativas de los diferentes colectivos de docentes de una institución.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
TIC
Educación superior
Autores/as: 
Henry Taquez
Diana Rengifo
Daniel Mejía
Año de publicación: 
2017
Países: 
CO
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