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Comunidades Virtuais: um Fenômeno Social da Sociedade do Conhecimento

Comunidades Virtuais: um Fenômeno Social da Sociedade do Conhecimento

Resumen: 
Este artigo visa analisar como as comunidades virtuais se constituem como sistemas vivos autopoiéticos enquanto fenômeno social da Sociedade do Conhecimento. As comunidades virtuais apresentam-se como um ambiente oportuno para a geração de conhecimento a partir das relações recorrentes de cooperações e colaborações entre pessoas que podem estar ou não distantes entre si. Por fim, proponho como conclusão deste artigo algumas propostas para a formação dos professores para que possam atuar nesses novos espaços para o saber.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación a distancia
formacion virtual
cooperación en desarrollo
Autores/as: 
Sanmya Feitosa Tajra
Año de publicación: 
2003
Países: 
BR
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