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Comunidades de aprendizaje interculturales. Una experiencia de combinación de inputs presenciales y no-presenciales en el aprendizaje: el Master en Comercio y Finanzas Internacionales de la Universidad de Barcelona

Comunidades de aprendizaje interculturales. Una experiencia de combinación de inputs presenciales y no-presenciales en el aprendizaje: el Master en Comercio y Finanzas Internacionales de la Universidad de Barcelona

Áreas (tags): 
Virtual Educa
modelos educativos
problemáticas educativas
Socios y/o programas autores: 
Universidad Barcelona
Autores/as: 
Susana Gordillo
Año de publicación: 
2003
Países: 
ES
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